Clementoni è tra le aziende premiate alla IV edizione del contest Company for Generation Z, nella categoria Progetti con Scuola, Università & Business School. Quale impatto ha avuto il progetto sul business e sulla popolazione aziendale? Lo abbiamo chiesto a Carmen D’Amico, Talent Acquisition & Training Manager di Clementoni.
Creare un legame sempre più stretto tra formazione e impresa significa offrire ai giovani occasioni concrete per mettere alla prova le proprie competenze e, allo stesso tempo, permettere alle aziende di entrare in contatto con nuovi talenti e nuovi punti di vista.
È uno degli obiettivi dei Company for Generation Z, il riconoscimento promosso da Radar Academy che valorizza i migliori progetti aziendali dedicati alle nuove generazioni.
Durante l’edizione 2026, svolta il 24 marzo a Milano, sono state premiate 44 aziende che si distinguono per iniziative dedicate alla formazione, all’innovazione e allo sviluppo delle competenze.
Tra queste figura anche Clementoni, premiata nella categoria Progetti con Scuola, Università & Business School grazie a un modello di collaborazione con il mondo della formazione che coinvolge scuole, università, accademie, Master e ITS Academy.
Abbiamo intervistato Carmen D’Amico, Talent Acquisition & Training Manager di Clementoni, chiedendole quale impatto abbiano avuto questi progetti sul business e sulla popolazione aziendale.
La collaborazione con il mondo della formazione rappresenta per Clementoni uno strumento per alimentare nel tempo competenze, innovazione e talento. Al centro di questa visione c’è il Dipartimento di Ricerca e Sviluppo, cuore dell’innovazione dell’azienda. Per garantire continuità a questo patrimonio di competenze, Clementoni coltiva partnership con università, scuole, accademie, Master e ITS Academy, creando occasioni di incontro e collaborazione tra studenti e professionisti.
Un modello che permette ai giovani di confrontarsi con progetti e necessità concrete e, allo stesso tempo, offre alle persone già presenti in azienda occasioni per sviluppare e rafforzare competenze utili per affrontare i ruoli di domani.
Tra le iniziative sviluppate da Clementoni c’è “Safety First”, progetto che ha coinvolto gli studenti delle ITS Academy nella realizzazione di un gioco educativo dedicato alla cultura della sicurezza sul lavoro. L’obiettivo nasce da un’esigenza concreta: aumentare la consapevolezza sui rischi professionali e contribuire alla diffusione dei principi della prevenzione attraverso uno strumento capace di unire apprendimento e gioco.
Gli studenti sono stati coinvolti direttamente nelle diverse fasi di sviluppo del prodotto, dalla ricerca iniziale alla creazione dei concept e dei prototipi, fino ai play test e alla finalizzazione. Il progetto ha così trasformato le competenze tecniche e creative acquisite durante la formazione in un’esperienza pratica, costruita intorno a una necessità reale.
Safety First è un gioco cooperativo pensato per un pubblico dagli 8 anni in su. I giocatori vestono i panni di professionisti impegnati in tre differenti contesti lavorativi ad alto rischio – Sanità, Fabbrica e Cantiere – e devono recuperare i Dispositivi di Protezione Individuale necessari per completare la propria missione.
L’obiettivo è affrontare un tema importante come la sicurezza attraverso un linguaggio accessibile e coinvolgente. Il progetto combina quindi diverse dimensioni:
Un progetto che permette di lavorare contemporaneamente sull’esperienza formativa degli studenti e sulla capacità di utilizzare il gioco come strumento di sensibilizzazione.
L’impatto delle collaborazioni con scuole, università e Business School non riguarda soltanto gli studenti coinvolti. Come sottolineato da Carmen D’Amico, questi progetti rappresentano anche un’occasione di crescita per la popolazione aziendale di Clementoni, in particolare per le persone che partecipano direttamente alle iniziative.
Il confronto con studenti e giovani talenti permette infatti di mettere alla prova e rafforzare competenze differenti. Accanto alle conoscenze tecniche trovano spazio resilienza, intelligenza emotiva, storytelling e leadership. Competenze sulle quali Clementoni investe attraverso la formazione continua e le collaborazioni con il mondo dell’istruzione, con l’obiettivo di preparare le proprie persone alle esigenze e ai ruoli del futuro.
Il rapporto con scuole, università, ITS Academy e Business School diventa quindi uno scambio a più direzioni. Gli studenti hanno la possibilità di applicare quanto appreso a situazioni concrete, confrontarsi con professionisti e comprendere più da vicino le dinamiche aziendali.
Per Clementoni, queste collaborazioni consentono invece di coltivare un bacino di talenti in continua evoluzione e, allo stesso tempo, creare occasioni di sviluppo per le persone già presenti nell’organizzazione.
La formazione diventa così parte di un ecosistema in cui nuove generazioni e professionisti possono contaminarsi reciprocamente attraverso competenze, idee ed esperienze.
Il valore del progetto Safety First è stato riconosciuto anche nell’ambito del premio “Storie di alternanza e competenze” – VIII Edizione 2025, iniziativa promossa da Unioncamere e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito per valorizzare le esperienze degli studenti nei percorsi formativi e professionali. Un riconoscimento che si aggiunge al premio ricevuto da Clementoni ai Company for Generation Z 2026 e che evidenzia il valore della collaborazione tra azienda e sistema formativo.
Creare occasioni di incontro tra aziende e nuove generazioni significa costruire oggi le competenze necessarie per affrontare il lavoro di domani.
L’esperienza di Clementoni mostra come scuole, università, ITS Academy e Business School possano diventare partner strategici dell’impresa, non soltanto per entrare in contatto con nuovi talenti, ma anche per stimolare lo sviluppo delle persone già presenti in azienda.
Il riconoscimento ricevuto ai Company for Generation Z 2026 valorizza proprio questo approccio: creare progetti capaci di mettere in relazione formazione, innovazione e mondo del lavoro, generando opportunità di crescita sia per i giovani sia per la popolazione aziendale.